Домой Обучение Какое из названий событий произошло раньше других. Какое из перечисленных событий произошло раньше других? «Е[го] в[еличество] император всероссийский, с одной стороны, и Е[го] в[еличество] император Японии, с другой, будучи одушевлены желанием восстанови

Обучение

Какое из названий событий произошло раньше других. Какое из перечисленных событий произошло раньше других? «Е[го] в[еличество] император всероссийский, с одной стороны, и Е[го] в[еличество] император Японии, с другой, будучи одушевлены желанием восстанови

Al. Какое из названных событий произошло раньше других? 1. Грюнвальдская битва 2. Ледовое побоище 3. взятие Казани 4.«стояние на Угре» А2. Кто из названных князей пригласил Святослава Ольговича «в город Москов» на пир? 1. Владимир Мономах 2. Андрей Боголюбский 3. Юрий Долгорукий 4. Иван Калита A3. Что из названного получали дворяне за службу? 1. пожилое 2. вотчину 3. поместье 4. удел А4. Что из названного потеряла Россия в результате Ливонской войны (гг.)? 1. Смоленские земли 2. Черниговские и Северские земли 3. крепости Ям, Нарву, Копорье, Иван-город 4. Новгород и Псков А5. К какому из указанных событий относятся годы 1700, 1709, 1721? 1. городским восстаниям 2. Северной войне 3. Семилетней войне 4. дворцовым переворотам

А6. Какая из названных территорий вошла в состав России в первой четверти XVIII века? 1. Западная Украина 2. Финляндия 3. Восточная Сибирь 4. Эстляндия А7. Кто из названных лиц принадлежал к современникам царя Алексея Михайловича? A) Иван Болотников Б) Михаил Скопин-Шуйский B) патриарх Никон Г) протопоп Аввакум Д) Богдан Хмельницкий Е) Емельян Пугачев Укажите верный ответ. 1) АБГ2) АВГ3) ВГД4) БДЕ А8. Что из названного относится к особенностям социально-экономического развития России во второй половине XVIII в.? 1. появление первых мануфактур 2. нарастание новых форм хозяйства, основанных на рыночных отношениях 3. появление первых ярмарок 4. развитие фабричного производства А9. Что из названного было результатом восстания в Москве в 1662 г.? 1. введение подушной подати 2. отмена рекрутчины 3. отмена медных денег 4. ликвидация «белых слобод»

А10. Прочтите отрывок из сочинения историка СМ. Соловьева и назовите войну, с которой связаны описанные события. «В сентябре Карл повернул к Украине; сам царь 28 сентября перехватил спешившего к нему Левенгаупта при деревне Лесной, недалеко от Пропойска, и поразил его наголову, взял всю артиллерию и обоз, на которые так надеялся Карл. «Сия у нас победа, по словам Петра, может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому же еще гораздо меньшим число пред неприятелем: тут первая проба солдатская была». Карл вошел в Украину. Малороссийский гетман Мазепа перешел на его сторону, перешли на его сторону запорожские казаки; но масса народная в Малороссии осталась верна русскому царю». 1. Ливонская 2. Смоленская 3. Северная 4. Семилетняя All. Учреждение в России Государственного совета относится к 1. второй половине XVIII в. 2. первой половине XIX в. 3. второй половине XIX в. 4. первой половине XX в. А12. Кто из названных лиц XIX в. был автором «Записки об освобождении крестьян», известным российским либералом? 1.К.Д. Кавелин 2.К.П. Победоносцев 3.A.M. Горчаков 4.М.А. Бакунин А13. Какое название получили выборные органы местного самоуправления, созданные в ходе Великих реформ х гг. XIX в.? 1. волости 2. магистраты 3. земства 4.ассамблеи

А14. Что из названного характерно для царствования Николая I? 1. создание теории официальной народности 2. появление революционного народничества 3. начало распространения марксизма в России 4. появление «теории малых дел» А15. Какую цель преследовал созыв в гг. Венского конгресса? 1. восстановить свергнутые династии на своих престолах 2. пересмотреть условия Парижского договора 3. заключить мир с Наполеоном 4. решить восточный вопрос А16. Кто из перечисленных ниже деятелей культуры принадлежал к художникам-передвижникам? А) И.Н. Крамской Б) A.M. Опекушин В)А.К. Саврасов, Г) К.П. Брюллов Д) В.М. Васнецов Е) О.А. Кипренский Укажите верный ответ. 1) АВД2) БГЕ3) АБГ4) ГДЕ

А17. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о ком из деятелей общественного движения XIX в. идет речь. «Жизнь его, как и его идеи, полна парадоксов. Кто бы мог подумать, что этот отпрыск родовитой дворянской семьи, Проведший детские и юношеские годы в тиши и идиллии помещичьей усадьбы среди многочисленных братьев и сестер, станет потом призывать крестьян к бунтам и поджогам, к уничтожению дворянских гнезд? Кто бы мог подумать, что этот скромный, богобоязненный юноша станет ярым ниспровергателем Бога и религии? Кто бы мог подумать, что он, склонный к углубленным философским размышлениям, поклонник Фихте и Гегеля, скоро решительно порвет с «философской заумью» и станет человеком действия, решительных и безоглядно смелых поступков, теоретиком анархизма? Что формуле Гегеля «все действительное разумно», которую он толковал буквально и консервативно, предпочтет мефистофельскую формулу «все действительное достойно гибели»? 1.П.Л. Лаврове 2.М.А. Бакунине 3.Г.В. Плеханове 4.Н.К. Михайловском А18. Какое из названных событий произошло в 1930-е годы? 1. принятие первого пятилетнего плана 2. хлебозаготовительный кризис 3. начало массовой коллективизации 4. образование Союза советских писателей А19. Оборонительная линия, которую штурмовали советские войска в войне с Финляндией в 1939 г., называлась 1.«линия Мажино»- 2.«линия Маннергейма» 3.«линия Керзона» 4.«Железный вал» А20. Для позиции И.В. Сталина по вопросу создания союзного государства характерно 1. предложение ограничить членство в союзном государстве народами славянского происхождения 2. стремление к объединению на началах конфедерации 3. отрицание идеи объединения как таковой 4. стремление обеспечить приоритет России (РСФСР)

А21. Следствием разгона Учредительного собрания стало 1. признание западными странами легитимности большевистской власти 2. установление военной диктатуры генерала Корнилова 3. участие эсеров и меньшевиков в Гражданской войне на стороне белых 4. установление режима двоевластия А22. Какие из перечисленных ниже мероприятий связаны с деятельно стью П.А. Столыпина? A) перевод крестьян на обязательный выкуп Б) введение военно-полевых судов над гражданскими лицами B) строительство Сибирской железной дороги Г) изменение избирательного закона по выборам депутатов Государ ственной Думы Д) принятие программы создания рабочих организаций под контро лем полиции Е) предоставление крестьянам права свободно покидать общину с наделом Укажите верный ответ. 1) АБГ2) БВД3) БГЕ4) ВГЕ А23. Прочтите отрывок из книги отечественных историков и определите, о ком из советских государственных деятелей в нем идет речь. « Недаром товарищи по партии прозвали его « железным рыцарем революции ». В самый напряженный момент борьбы он встал во главе органа по борьбе с контрреволюцией и саботажем и несколько лет самым решительным и жестоким образом боролся с теми, кого счи тал врагами советской власти. Личное бескорыстие сочеталось с идейной бескомпромиссностью, и под его управлением ВЧК заслужила свою кровавую славу ». 1.И.В. Сталин 2.И.И. Бухарин 3.Л.Д. Троцкий 4.Ф.Э. Дзержинский

А24. Согласно решениям Потсдамской конференции 1. территория Восточной Пруссии делилась между Польшей и СССР 2. Германское государство делилось на два государственных образования Западную и Восточную Германию 3. столица Германии Берлин относилась к зоне исключительной ответственности советских войск 4. Польша восстанавливалась в довоенных границах А25. Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и определите, о начале какой битвы в нем идет речь. «С раннего утра 1 апреля на всех участках фронта разгорелись ожесточенные сражения, враг отчаянно сопротивлялся. Однако к вечеру, не выдержав удара танковых армий, введенных накануне, которые во взаимодействии с общевойсковыми армиями пробили на ряде участков оборону на Зееловских высотах, противник начал отступать. Утром" 18 апреля Зееловские высоты были взяты...» 1. Курская битва 2. прорыв блокады Ленинграда 3. битва за Днепр 4. битва за Берлин А26. Какое из названных событий произошло позже остальных? 1. чернобыльская катастрофа 2. провозглашение курса на «ускорение» 3. избрание М.С. Горбачева генеральным секретарем ЦК КПСС 4. вывод советских войск из Афганистана

А27. Одним из соперников Н.С. Хрущева в борьбе за власть в гг. был 1.Ю.В. Андропов 2.Г.М. Маленков 3.Л.И. Брежнев 4.А.А. Жданов А28. Позицию российского руководства в 1991 г. характеризует стремление 1. сохранить во что бы то ни стало союзное государство 2. сократить права национальных республик, находящихся в составе РСФСР 3. приступить к радикальным рыночным преобразованиям 4. восстановить однопартийную систему А29. Что из названного относится к причинам кризиса системы управления в СССР в конце 1970-х начале 1980-х гг.? 1. излишняя децентрализация управления 2. низкая заработная плата чиновников 3. отсутствие ротации партийных и государственных кадров 4. низкий уровень образованности высшего и среднего звена управления А30. Какие из названных положений характеризуют сталинскую политику после войны? A) борьба с космополитизмом Б) ослабление нажима на деревню, снижение налогов с колхозов B) антисемитская кампания, ограничение возможностей для творческой и карьерной самореализации евреев Г) проведение репрессий среди местных партийных деятелей и экономистов Д) поощрение развития самостоятельности национальных образований в составе СССР Е) отказ от партийного контроля над наукой Укажете верный ответ. 1) АВГ2) АГЕ3) БГД4) БДЕ

А31. Прочтите отрывок из исторического очерка и определите одного и: тех ученых, труду которого наша страна обязана упомянутым в тексте достижением. «После создания атомной бомбы в СССР западная пропаганда сменила пластинку: повсюду замелькали сообщения о таинственной во дородной бомбе... Пентагон снова путал, снова провоцировал, нагонял страх. Советский Союз ответил на «водородный вызов»... Прошло несколько лет напряженнейшей работы. И вот в советских газетах появилось новое правительственное сообщение: в августе 1953 г. в СССР успешно прошли испытания водородной бомбы. Советские ученые одержали победу в навязанном им соревновании. Американцы смогли испытать свою водородную бомбу только в 1954 г.». 1.Н.И.Вавилов 2.Д.С. Лихачев 3.СП. Королев 4.А.Д. Сахаров А г., 1995 г., 1999 годы это даты, связанные с 1. принятием поправок в Конституцию РФ 2. денежными реформами в России 3. выборами в Государственную Думу 4. финансовыми кризисами

В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу. А) отмена местничества Б) ликвидация кормлений В)отмена урочных лет Г) введение заповедных лет В2. А) Избрание Михаила Романова на царство г. Б) «Угличское дело» г. В) Столбовский мир г. Г) Деулинское перемирие г г. АБВГ

ВЗ. Прочтите отрывок из работы историка С.Ф. Платонова и назовите государя, о котором идет речь. «Став национальным государем, он усвоил себе новое направление во внешних отношениях Руси. Он сбросил с себя последние остатки зависимости от золотоордынского хана. Он начал наступательные действия против Литвы, от которой Москва до тех пор только оборонялась. Он даже заявил притязания на все те русские области, которыми со времен Гедимина владели литовские князья: называя себя государем «всея Руси». Твердую наступательную политику вел он и относительно Ливонского ордена. Он умело и решительно пользовался теми силами, которые накопили его предки и которые он создал в объединенном государстве». Ответ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ ПРОЕКТЫ РЕФОРМ А) М.М. Сперанский 1. разработка проекта о созыве выборных земств Б) А.А. Аракчеев 2. подготовка отмены крепостного права в конце 1850-х гг. В) Н.А. Милютин 3. основание военных поселений Г) М.Т. Лорис-Меликов 4. проект созыва представительного органа Государственной Думы отмена «временнообязанного» состояния крестьян АБВГ

В5. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите имя императора, о котором идет речь. «Личность императора трагична. В акте 1 марта 1881 года причудливо переплетались трагедия человеческой судьбы, монархии и страны. Отсюда тянется кровавый след к трагической развязке российской истории уже XX века. Здесь обрывается взятый реформами курс на мирное строительство правового государства. По своему характеру, темпераменту, мировоззрению, призванию он не был реформатором. Он стал им в силу обстоятельств; в его характере, в его личности необузданное, отталкивающее самодержавное «Я» уживалось с привлекательными человеческими чертами, а в государственной деятельности часто и подавляло их. Он оставался фактически пленником той системы, фундамент которой начал упразднять своими реформами. В его симпатиях и пристрастиях, в его наклонностях и ориентации «военный в душе» преобладал над законодателем ». Ответ:; В6. Прочтите отрывок из воспоминаний А. Бенуа и напишите название периода в истории русской культуры, к которому относятся воспоминания. «Прежде всего нужно установить, о чем именно будет идти речь: о журнале ли, носившем имя «Мир искусства», о выставках или об обществе. Я считаю, что под «Миром искусства» следует подразумевать не то или другое в отдельности, а все это вместе, или вернее некий коллектив, который жил своеобразной жизнью, особыми интересами и задачами, старался разными средствами воздействовать на общество, пробудить в нем желаемое отношение к искусству, понимая это в самом широком смысле, т. е. со включением литературы и музыки». Ответ:.

АБВГ ТЕРРИТОРИИДАТЫ А)Армения 1) 1922 г. Б) Бессарабия 2) 1930 гг. В)Кенигсбергская область.3) 1939 г. Г) Западная Украина 4) 1940 г. 5) 1945 г. В7 НАЗВАНИЯ ПАРТИЙЛИДЕРЫ А)«Яблоко» 1.Е.Т. Гайдар Б) ЛДПР 2.B.C. Черномырдин В) КПРФ 3.В.В. Жириновский Г) «Выбор России» 4.Г.А. Зюганов 5.Г.А. Явлинский В8 АБВГ

В9. Прочтите отрывок из заявления ТАСС и напишите название периода в международных отношениях, к которому оно относится. «Как и при создании Западного Союза, вдохновители Североатлантического пакта с самого начала исключили возможность участия в этом пакте всех стран народной демократиий Советского Союза, дав понять, что эти государства не только не могут стать участниками договора, но что Североатлантический пакт именно и направлен против СССР и стран новой демократии...» Ответ: В10. Какие три события из перечисленных ниже относятся ко второй половине XIX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу. 1. восстание Черниговского полка 2. оборона Шипки 3. учреждение Крестьянского банка 4. реформа государственных крестьян 5. Берлинский конгресс 6. создание «Союза спасения» В11. Расположите события, связанные, с внешней политикой СССР в гг., в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу А) ввод советских войск в Афганистан Б) подписание Заключительного акта в Хельсинки В) Карибский кризис Г) разрыв отношений с Югославией

Из письма германского императора Вильгельма II русскому царю. «Я следил за каждым движением эскадры адмирала Рожественского. Это была с твоей стороны крупная ставка, с честью проигранная. Он (Рожественский) сделал все, от него зависящее, чтобы исполнить твои желания, но провидение судило иначе, и он храбро встретил поражение, оставаясь верным до конца своему повелителю. Я глубоко сочувствую и ему, и тебе. С чисто военно-стратегической точки зрения поражение... отнимает всякую надежду на то, чтобы счастье повернулось в твою сторону; японцы теперь могут беспрепятственно перебрасывать в Маньчжурию сколько угодно резервов, свежих войск, военных припасов и т. д. для осады Владивостока, который едва ли будет в состоянии долго сопротивляться без поддержки флота. Для того чтобы вернуть армии [сухопутной] ее прежнюю боевую силу, нужно, по крайней мере, 3 или 4 свежих армейских корпуса, но даже и при этом условии было бы трудно предсказать, каков будет результат и будет ли новое крупное сражение успешнее прежних. Конечно, формально можно даже при таких неблагоприятных обстоятельствах продолжать войну еще некоторое время, но нельзя упускать из вида человеческую сторону дела. Твоя страна послала тысячи своих сынов на фронт, где они умерли или заболели и на всю жизнь остались калеками. Как я писал тебе в своем последнем письме от 6-го февраля, война очень непопулярна, и народ видит, что его сыны и отцы против воли оставляют свои дома, чтобы идти сражаться за дело, которому они... не сочувствуют».

С1.Укажите, как звали русского царя, которому адресовано письмо, название морского сражения, упоминаемого в письме, и в каком году оно произошло. С2. Какие были причины войны, о ходе которой говорится в письме? (Укажите не менее трех причин.) СЗ. На основе текста и знаний по истории приведите не менее трех причин, по которым Россия была вынуждена пойти на переговоры о мире. С4. Назовите основные направления (не менее трех направлений) внешней политики России во второй половине XIX в. Приведите примеры (не менее трех) внешнеполитических событий, относящихся к реализации указанных направлений. С5. Ниже приведены две точки зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне: 1. Победа была достигнута лишь только за счет небережного отношения к человеческим жизням со стороны советского командования («трупами завалили немцев»), а советская армия вплоть до конца войны стояла ниже по своим боевым качествам, чем немецкая. 2. Победа в войне достигнута за счет превосходства советской системы, патриотического подъема и высокого военного потенциала советской армии. Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. С6. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. В ноябре 1982 г. генеральным секретарем ЦК КПСС стал Ю.В. Андропов. С новым руководителем многие в стране связывали надежды на изменение, реформирование существующей системы, преодоление застойных явлений. Какие действия нового руководителя были направлены на реализацию этих задач? Укажите не менее двух действий. Приведите не менее трех причин того, что надежды на коренное изменение ситуации не оправдались.

С7. Сравните структуру государственных органов в России в первой половине XVIII в. и первой половине XIX в. Укажите не менее двух общих характеристик и не менее двух различий. ОБЩЕЕ РАЗЛИЧИЯ
Могут быть названы следующие причины: -экономическое соперничество России и Японии в Северном Китае и Корее -претензии России и Японии на установление политического господства в Тихоокеанском регионе -стремление царизма за счет «маленькой победоносной войны» решить внутренние проблемы, повысить авторитет монархии в стране -политика Англии, США и Германии, направленная на столкновение России и Японии С2 Могут быть названы следующие причины: -проигрыш всех крупных сражений в войне -большие людские и материальные потери в войне -непопулярность войны среди российского населения, непонимание ее целей -отдаленность театра военных действий от центра империи, что затрудняло переброску войск и их снабжение -революционные события в России С3 Могут быть названы следующие направления: выход России из международной изоляции и восстановление статуса великой державы борьба за усиление влияния России на Балканах расширение политического пространства России в Азии 2. Могут быть приведены примеры: -Лондонская конвенция: пересмотр условий Парижского мира Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -заключение «Союза трех императоров»: России, Германии, Австро-Венгрии -русско-турецкая война гг. -присоединение к России Средней Азии С4

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы, например: При выборе первой точки зрения: 1. СССР понес огромные людские потери в ходе войны 2. Советская армия была значительно больше по численности немецкой, однако коренного перелома в войне удалось добиться лишь на второй год войны 3. первое время советским солдатам приходилось воевать практически без поддержки техники и выстоять можно было только за счет больших потерь 4. к началу войны с СССР германская армия имела большой военный опыт и не потерпела ни одного поражения, а советские войска показали свою низкую боеготовность в ходе войны с Финляндией Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -советское военное командование было обезглавлено в результате сталинских репрессий, а новые командиры, не имея достаточно опыта, часто не могли воевать без больших потерь в личном составе При выборе второй точки зрения: 1. во время войны советские солдаты и офицеры, как и все население страны, проявили массовый героизм, большую роль в победе сыграл патриотический подъем 2. советская промышленность смогла очень быстро наладить выпуск военной техники и превзойти по всем показателям немецкую, что обеспечило коренной перелом в войне 3. лучшие образцы советской военной техники не уступали немецким, а часто и превосходили их 4. искусство советских полководцев (Г.К. Жукова, К.К. Рокоссовского и др.) было признано даже противником 5. огромные потери СССР были вызваны неудачным началом войны внезапностью и вероломностью нападения фашистской Германии С5

1. Могут быть названы следующие действия Ю.В. Андропова: 1. преследование злоупотреблений среди партноменклатуры 2. борьба за утверждение трудовой дисциплины 2. Могут быть названы следующие причины, по которым ожидания не оправдались: болезнь и ранняя смерть Андропова. Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -консервативные политические взгляды Андропова не позволяли надеяться на коренные изменения -из-за нового обострения отношений с США возросли расходы на гонку вооружений, что не позволяло выйти из начинавшегося экономического кризиса С6 В качестве общих характеристик могут быть приведены: -Россия абсолютная монархия -всю систему власти в стране возглавлял император -отсутствие демократических прав и свобод -отсутствие выборных органов власти -правительствующий Сенат, Святейший Синод как одни из ведущих органов С7 В качестве различий могут быть названы: Первая половина XVIII в. -коллегии -магистраты -Преображенский приказ Первая половина XIX в. -министерства -городские думы -Государственный Совет

1) княжение Ольги
2) объединение Новгорода и Киева
3) съезд князей в Любече
4) княжение Ярослава Мудрого
2. Какое из названных событий произошло позже других?
1) призвание Рюрика в Новгород
2) поход Олега на Константинополь
3) княжение Святослава
4) договор Игоря с греками
3. Что из названного относилось к причинам принятия Русью христианства?
1) тесные связи с Византийской империей
2) поиск союзника в борьбе с Хазарским каганатом
3) влияние Западной Европы
4) княжеские усобицы

1. Какое из указанных событий произошло в XV в.?

1) принятие первого общерусского Судебника

2) учреждение патриаршества

3) созыв Земского собора

4) перенос в Москву резиденции митрополита

2.Князь Иван Данилович Калита вошел в историю как
1) победитель монголо-татар

2) «собиратель земли русской»

3.Какое из названных событий произошло раньше других?
1) стояние на реке Угре

2) вступление на престол Ивана III

3) создание стрелецкого войска

4) присоединение Пскова к Москве

4.Возвышение Московского княжества в XIV в. связано с именем князя

1) Владимира Мономаха

2) Всеволода Большое Гнездо

3) Ивана Калиты

4) Владимира Красное Солнышко

5.Получение князем ярлыка на великое княжение с первой половины XIV в.
1) избавляло его княжество от уплаты дани Орде

2) давало ему право на сбор дани с русских земель в пользу Орды

3) закрепляло за князем право назначать русского митрополита

4) позволяло князю формировать общерусское войско

6.Кто из названых правителей первым принял титул «Государя всея Руси»?
1) Иван Калита

2) Дмитрий Донской

3) Иван III

4) Василий II Темный

7.Одним из последствий принятия Судебника 1497 г. было
1) введение срока сыска и возвращения беглых крестьян

2) появление новых органов центрального управления - приказов

3) введения единого срока крестьянского перехода от одного землевладельца к другому

4) введение денежного налога - подушной подати

8.Что из названного было следствием события, вошедшего в историю как «стояние на Угре»?
1) установление независимости русского государства от Орды

2) присоединение к Москве Тверского княжества

3) вторжение в русские земли польско-литовских войск

4) разорение ордынским войском Рязани

Какое из данных событийКакое из данных событий произошлоКакое из данных событий произошло раньше других?

1)Создание Союза благодействия
2)Создание организации "Черный передел"
3)Создание организации "Священная дружина"
4)Создание Кирилло-Мефодиевского общества

Какое из указанных событий произошло во время правления Александра III?
1)Создание мировых судов
2)Издание цензурного устава, названного современниками "чугунным"
3)Издание циркуля "о кухаркиных детях"
4)Создание военных поселений

Как назывались исполнительные органы, создание в ходе Земской реформы?
1)Земские участковые начальники
2)Мировые посредники
3)Земские управы
4)Земские собрания

Что явилось последствием Крымской войны?
1)"Нейтрализация" Черного моря
2)Потеря Россией Севастополя
3)Независимость Сербии
4)Присоединение к России части польских земель

Какое положение содержала "Русская правда" П.Пестеля?
1)Сохранение всей земли в руках помещиков
2)Объявление России федерации
3)Провозглашение в России конституционной монархии
4)Провозглашение России республикой

Уроки и погосты были введены

*
княгиней Ольгой
*
князем Ярославом
*
князем Дмитрием Донским
*
царицей Еленой Глинской

*
Кто из названных князей передал право на великое княжение своему сыну без разрешения золотоордынского хана?
*
Иван Калита
*
Дмитрий Донской
*
Василий II
*
Александр Невский

*
Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о котором рассказывает летопись.

«Когда пришел, повелел ниспровергнуть кумиры, - одни изрубить, а другие предать огню. А Перуна повелел привязать к хвосту коня и стащить с горы по Боричеву въезду в Ручей и приставил 12 мужей толкать Перуна шестами… После этого… послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня»

Ответ________________________________________

*
Какие из названных мероприятий относились к преобразованиям князя Ярослава Мудрого? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
создание свода законов Русская Правда
*
введение уроков и погостов
*
разгром Хазарского каганата
*
окончательная ликвидация угрозы со стороны печенегов

*
Законосовещательный орган XVI-XVII вв., в работе которого принимали участие представители служилых людей и горожан царя
*
вече
*
Земский собор
*
Боярская дума
*
Избранная рада

*
Расположите в хронологической последовательности следующие события

А) Невская битва

Б) введение опричнины

В) стояние на реке Угре

Г) создание стрелецкого войска

*
Венчание великих князей на царство происходило в соборе
*
Софийском в Киеве
*
Софийском в Новгороде
*
Успенском в Московском Кремле
*
Благовещенском в Московском Кремле

*
Прекращение ордынского владычества на Руси произошло после
*
Куликовской битвы
*
Невской битвы
*
Стояния на реке Угре
*
Взятия Казани

*
Система земледелия, при которой землю обрабатывали в течение нескольких лет, а затем, когда она истощалась, оставляли на 8-10 лет и переходили на новый участок, называется
*
переложной
*
двупольем
*
трехпольем
*
кормлением

*
Первым русским митрополитом на Руси был
*
Илларион
*
Иона
*
Алексий
*
Макарий

*
Какие из названных событий относятся к периоду государственной раздробленности? Укажите дав верных положения из четырех предложенных.
*
принятие христианства
*
Куликовская битва
*
венчание Ивана IV на царство
*
Невская битва

*
Какое из названных событий произошло раньше других?
*
введение Юрьева дня
*
создание Русской Правды
*
введение заповедных лет
*
создание стрелецкого войска

*
Какое из названных имен связано с Куликовской битвой?
*
Иван Пересвет
*
Сафоний Рязанец
*
Евпатий Коловрат
*
Афанасий Никитин

*
Какие из названных мероприятий относятся к преобразованиям князя Владимира Святославича? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
утверждение государственного герба – двуглавого орла
*
строительство Десятинной церкви
*
создание стрелецких полков
*
создание сигнальных башен на границах государства

*
Западная Сибирь была присоединена к Российскому государству
*
в XV в.
*
в XVI в.
*
в XVII в.
*
в XVIII в.

*
«Стоглав» - это
*
система центральных органов управления
*
сборник документов, принятых на церковном соборе 1551 г.
*
Судебник 1550г.
*
Решение Земского собора 1549г.

*
Какие из названных событий относятся к внутренней политике Ивана III? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
создание губных округов
*
присоединение к Московскому государству Пскова
*
введение ограничений на переходы крестьян от одного землевладельца к другому
*
вывоз вечевого колокола из Новгорода в Москву

*
Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу.

^ Исторические личности Деятельность
А) Аристотель Фиораванти 1) книгоиздание

Б) Иван Федоров 2) литература

В) Нестор 3) архитектура

ПОМОГИТЕ

Какое из указанных событий произошло позже всех других?

1) Хождение в народ

2) Возникновение кружка петрашевцев

3) Создание земств

4) Создание "Союза борьбы за освобождение рабочего класса"

В 1870-1880 гг. в состав Российской империи были включены территории:

1) Северного Кавказа и Закавказья

2) Средней Азии

3) Западной Украины и Крыма

4) Финляндии

Завершивший Русско-турецкую войну Берлинский конгресс, на котором
России удалось отстоять независимость Черногории, добиться автономии для
Северной Болгарии, состроялся в:

Что из названного было осуществленно в годы царствования Александра III?

1) Снижены выкупные платежи

2) Университетам дарована самостоятельность самоуправления

3) учреждены земства

4) издан указ о возвращении беглых крестьян помещикам

Одним из руководителей организации "Земля и воля" в 1876 - 1879 гг. был:

1) К.С. Аксаков

2) Б.Н. Чичерин

3) А.И. Герцен

4) Г.В. Плеханов

А.И. Желябов, С.Л. Перовская, В.Н. Фигнер возглавляли

1) "Союз борьбыза освобождение рабочего класса"

2) Организацию Народная Воля

3) Общество петрашевцев

4) организацию Черный беспредел

Создателями "Союза борьбы за освобождение рабочего класса" были:

1) В.И. Ульянов, Л.О. Мартов

2) П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев

3) А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский

4) Н.И. Новиков, А.Н. Радищев

Внешняя политика (1925-1939)
Часть А

А18 Знание дат

1. Какое из названных событий произошло раньше всех других?

1) вступление СССР в Лигу Наций

2) заключение советско-геpманского договора о ненападении

3) установление дипломатических отношений с США

4) участие Советской России в Генуэзской конференции
А20 Соотнесение единичных фактов и общих явлений; указание характерных признаков событий и явлений

1. О вынужденном отказе руководства СССР в конце 1930-х гг. от попыток создания системы коллективной безопасности свидетельствовало подписание договора о

1) взаимопомощи с Францией

2) ненападении с Китаем

3) ненападении с Германией

4) нейтралитете с Японией
^ Задание А21. Знание причин и следствий.

1. Что из названного стало последствием подписания в 1939 г. Пакта Молотова-Риббентропа?

1) вступление СССР и Германии в Лигу Наций

2) проведение Мюнхенской конференции и передача Германии Судетской области

3) роспуск Коминтерна

4) раздел между Германией и СССР сфер интересов в Восточной Европе

2. О смене внешнеполитического курса СССР в конце 1930-х гг. свидетельствовало подписание договора о

1) взаимопомощи с Францией

2) ненападении с Китаем

3) ненападении с Германией

4) нейтралитете с Японией

3. Что из названного стало причиной окончательного отказа руководства СССР летом 1939 г. от продолжения политики создания системы коллективной безопасности в Европе?

1) заключение франко-германского соглашения о противодействии распространению коммунистической идеологии

2) создание западными странами блока НАТО, направленного против СССР

3) заключение СССР и США союза против Японии, приоритетность дальневосточного направления внешней политики для СССР

4) срыв переговоров с Англией и Францией о совместной защите стран Восточной и Центральной Европы

4. Какую из названных целей преследовал СССР при заключении советско-германского договора о ненападении 1939 г.?

1) обеспечение территориальной целостности Чехословакии

2) выигрыш времени, необходимого для подготовки к отражению

агрессии

3) создание системы коллективной безопасности в Европе

4) предоставление международных гарантий Польше
^ А23 Умение извлекать информацию из источника

1. Прочтите отрывок из документа и укажите название этого документа.

«1. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей

сфер интересов Германии и СССР…

2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Польского государства, граница сфер интересов Германии и СССР будет приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана…»

1) Рапалльский договор

2) заключительный протокол Генуэзской конференции

3) Брестский мирный договор

4) протокол к советско-германскому пакту о ненападении

2. Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите, в каком году происходили описанные события.

«Поступившее в дни мощного контрнаступления советско-монгольских войск в районе р. Халхин-Гол сообщение о подписании советско-германского пакта о ненападении привело японское руководство в замешательство. 24 августа временный поверенный в делах СССР в Японии телеграфировал в Москву: "Известие о заключении пакта о ненападении между СССР и Германией произвело здесь ошеломляющее впечатление, приведя в растерянность особенно военщину и фашистский лагерь"».

1929 г. 2) 1934 г. 3)1939 г. 4) 1945 г.

3. Прочтите отрывок из приговора Токийского трибунала и определите место описанных в тексте военных действий.

«Как СССР, так и Япония признавали стратегическое значение Внешней Монголии. …СССР, предвидя возможные действия со стороны Японии…, заключил в 1936 году соглашение о взаимопомощи с Монгольской Народной Республикой. Военные действия начались 11 мая 1939 года нападением японских разведывательных войск… на монгольских пограничников. …Как и во время инцидента в районе озера Хасан, японские войска потерпели поражение».

2) Ляодунский полуостров

3) река Яла

4) река Халхин-Гол
^ Часть В

В7 Систематизация фактов и понятий

1. Установите соответствие между датами и событиями.

2. Установите соответствие между фамилиями наркомов иностранных дел и событиями из истории внешней политики нашей страны, связанными с их деятельностью.

^ В8 Умение извлекать информацию из источника

1. Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите название страны, которой СССР оказывал описанную помощь.

«Эта помощь была двоякого рода: посылка высших командиров и командиров менее высокого ранга; поставки самой разнообразной военной техники... Что касается военных специалистов, то они начали прибывать... организованными группами в середине октября, проехав транзитом по чужим паспортам через французскую территорию либо морским путем на советских транспортах... До середины октября 1936 г. только небольшие группы добровольцев, асов бомбардировочной и истребительной авиации, получили разрешение отправиться в республиканскую зону в индивидуальном порядке».
^ В15 Знание хронологии

1. Расположите следующие международные договоры в хронологической последовательности их заключения.

А) «пакт Молотова-Риббентропа»

Б) Портсмутский мир

В) Рапалльский договор

Г) Брестский мир
^ Часть С

1. Из выступления народного комиссара иностранных дел СССР.

«Известно, что за последние несколько месяцев такие понятия, как «агрессия», «агрессор», получили новое конкретное содержание, приобрели новый смысл. … Теперь, если говорить о великих державах Европы, Германия находится в положении государства, стремящегося к скорейшему окончанию войны и к миру, а Англия и Франция, вчера еще ратовавшие против агрессии, стоят за продолжение войны и против заключения мира. Роли, как видите, меняются. <...>

В последнее время правящие круги Англии и Франции пытаются изобразить себя в качестве борцов за демократические права народов против гитлеризма, причем английское правительство объявило, что будто бы для него целью войны против Германии является не больше и не меньше как «уничтожение гитлеризма». <...>

Но такого рода война не имеет для себя никакого оправдания. Идеологию гитлеризма, как и всякую другую идеологическую систему, можно признавать или отрицать, это - дело политических взглядов. Но любой человек поймет, что идеологию нельзя уничтожить силой, нельзя покончить с нею войной.

Действительная причина англо-французской войны против Германии не в том, что Англия и Франция поклялись будто бы восстановить прежнюю Польшу, и, конечно, не в том, что они решили будто бы взять на себя защиту борьбы за демократию. У правящих кругов Англии и Франции есть, разумеется, другие, более действительные мотивы для войны против Германии. Эти мотивы относятся … к сфере их сугубо материальных интересов, как могущественных колониальных держав... Опасения за потерю мирового господства диктуют правящим кругам Англии и Франции политику разжигания войны против Германии. Таким образом, империалистический характер этой войны очевиден».
С1 Определите хронологические рамки периода во внешней политике СССР (с указанием годов), которому соответствует данное выступление, фамилию выступавшего наркома иностранных дел.
С2 На основе знаний по курсу истории укажите, какую позицию по отношению к Германии занимал СССР ранее? Назовите не менее двух внешнеполитических событий, заставивших СССР переменить позицию.

С3 Как выступавший объясняет причины негативного отношения советского руководства к политике Англии и Франции? Какие причины дополнительно можете назвать вы? Укажите всего не менее трех причин.
С5

1. Английский историк Стивен Ховарт считает, что подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было большой дипломатической удачей СССР. Какая другая точка зрения на пакт 1939 г. вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
С6

1. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В августе 1939 г. в Москве проходили переговоры между военными миссиями СССР, Великобритании и Франции. Переговоры имели огромное значение для будущего Европы. Но противоречия между сторонами привели к провалу переговоров.

Назовите не менее двух причин, по которым переговоры провалились. Приведите не менее двух последствий провала переговоров для международной обстановки.
С7

1. Сравните международное положение советского государства в 1919–1920 гг. и в 1924–1928 гг. Укажите, что было общим (не менее трех общих характеристик), а что различным (не менее двух различий).